Hauptsache
Werkstatt Fantasie
Das Spiel vom Geschichtenerzählen
In Marion Röttgers Werkstatt für Fantasie spielen Kinder in der Tradition von Gianni Rodari das Spiel des Geschichtenerzählens. Manchmal auch das vom Rotkäppchen mehr...
Aschenputtel, Froschkönig, Rotkäppchen
Sind Grimms Märchen noch zeitgemäß?
Die Erfolgsgeschichte der Märchen ist mehr als 200 Jahre alt. Jochen Hering schaut auf ihre Botschaft und fragt, was heute noch so bedenkenswert ist
Hauptsache
Hör mal, wer ich bin
Translanguaging in der Kita
Wörter aus verschiedenen Sprachen zu mischen, klingt vielleicht wie Wortsalat, ist aber Teil von Identitätsbildung und eine enorme Hirnleistung, findet Lena Spiekermann mehr...
Mittendrin besonders
Leben und Lernen in der dänischen Minderheit
In Deutschland geboren und doch mit einer anderen Kultur und einer weiteren Sprache verbunden sind die Angehörigen der dänischen Minderheit. Uns hat interessiert, wie sie sich erleben mehr...
Hauptsache
Was kostet ein Buch und wann fährt der Zug?
Das mathematische Potenzial von Rollenspielen
Wie können fantasievolle Spiele mit mathematischer Frühbildung verbunden werden? Gerhard Friedrich und Sandra Jestand haben dafür Kontexte im Rollenspiel untersucht und viele Anregungen für den Kita-Alltag gefunden mehr...
Vom Gipfelstürmerglück
Mathematik mit Klötzchen und Mustern begreifen
Die Bildhauerin Claudia Ammann entwickelte ein Mathespiel, das die Gemeinsamkeiten von Naturwissenschaften und Kunst bündelt und zum Rechnen anregt Hauptsache mehr...
Hauptsache
Ganz schön anders
Impulse zu Vielfalt
Manche Erinnerungen zum Gefühl des Andersseins bringen uns zum Schmunzeln. Andere machen uns nachdenklich. Einige Geschichten ließen wir uns erzählen mehr...
Vom Kampfgeist zum Spielsinn
Professioneller Körpereinsatz in der Kita
Über das »körperliche« Agieren von und mit Kindern gibt es noch wenig Wissen. Der Pädagoge Steve Heitzer beschreibt Situationen aus dem Kita-Alltag, die
durch Körpereinsatz zu interessanten Dialogen führten mehr...
Hauptsache
Vielfalt im Team
Gemeinsamer Nenner oder Vielgestalt der Perspektiven
»Schatz oder Last?«, fragt Caroline Ali-Tani und beschreibt, wie Kinder alltägliche Interaktionen mit der Vielfalt ihrer Bezugspersonen erleben mehr ...
Zwischen Macht und Ohnmacht
Schwierige Strukturen gemeinsam im Team überwinden
Regina Rehmsperger-Kehm und Astrid Boll bieten Handlungsstrategien für Situationen an, in denen pädagogische Fachkräfte sich gegenüber Kindern im Kita-Alltag verletzend verhalten mehr ...
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