Betrifft Kinder

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Betrifft Kinder 08-09/2005

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Hauptsache
Kolumbus! Kolumbus überall

Weltwunder – Kinder als Naturforscher. Unbefangen wie in der Kinderzeit der Naturwissenschaften, als Leonardo da Vinci fliegen lernen wollte, wirbt das neue Buch von Donata Elschenbroich für ein neues, naturkundliches Bildungsverständnis


Der Raum als Erzieher
Eine pädagogische Reise – erste Station. Erika Berthold berichtet aus Hamburger Kitas


Mittendrin
Begriffe versenken

Gerlinde Lill lässt die »Schlafwache« über Bord gehen

I wie Ideal, Irrtum und Interventionen
Roger Prott buchstabiert das Leitungs-ABC

Kuscheln mit Wölfen und andere unbezahlbar Momente
Martin Gries gibt Fundraising-Tipps

 

Wissen
Transportieren

Sibylle Haas wandelt auf den Spuren kindlicher Verhaltensmuster und beschreibt die Zusammenhänge von Körperwahrnehmung, physikalischen Grunderfahrungen und künstlerischem Ausdruck

Einblicke in Offene Arbeit
Gerlinde Lill zum Stichwort »Aktionsbereiche«

Krippe — mehr als Windeln wechseln
Teil 3: Wickeln und Mittagessen. Corinna Westphal weiß, wo sich Bildung und Entwicklung der Jüngsten verstecken

Aufsicht, Sicherheit und pädagogische Qualität
Wie halten es die Autorinnen und Autoren der vier Kriterienkataloge aus der Nationalen Qualitätsinitiative mit den Themen »Aufsicht« und »Sicherheit«, gemessen an ihren pädagogischen Qualitätsansprüchen?
Teil 2: Pädagogische Qualität in Tageseinrichtungen für Kinder. Ein nationaler Kriterienkatalog. Eine Untersuchung von Roger Prott

 

Werkstatt
Vom Aufräumen der Welt

Kinder erfinden ihre eigenen Ordnungen. Udo Lange ist dabei

Fridolina räumt für uns auf
Wie Kinder technisch träumen und die Welt verbessern beobachtet Michael Fink

Die Faszination des Kaugummis
Dagmar Arzenbacher erinnert sich an Glücksmomente ihrer Kindheit und entdeckt dabei: Kaugummikauen macht klug

Radio für die Kinderstadt
Ralf Küpper berichtet über ein Radio-Projekt



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