Auf meine Frage, wie man auf die Idee kommt, Fachberater zu werden und ob es dafür eine Ausbildung gibt, ernte ich herzliches Lachen: »Nein, da bin ich hineingewachsen. Dafür gibt es ja gar keinen festen Ausbildungsweg und noch nicht mal ein fest vereinbartes Berufsbild. Die wichtigste Voraussetzung ist wahrscheinlich jede Menge Praxiserfahrung.« Diese hat Klaus Dieter Oldenburg von der Pike auf erworben – ungeplant. Der 20jährige wollte der kleinstädtischen Enge entkommen, als er Mitte der 1970er Jahre seiner Heimat an der Nordseeküste den Rücken kehrte, um in Berlin Stadt- und Regionalplanung zu studieren.
Ein Projekt zur Öffnung des Unterrichts
Im Projekt »Auf Wolke 7« gestalten Grundschüler der Klassenstufen eins und vier zusammen mit Gästen unter freiem Himmel eine Wolkeninstallation – und öffnen dabei die Sinne für neue freie Erfahrungen.
Raus aus dem Schulalltag! Im Freispielbereich nahe des Schulgartens einer Kölner Grundschule fand unter einer Baumgruppe das Kunst-Projekt »Auf Wolke 7« an einem Projekttag des Grünen Klassenzimmers statt. Spielt das Wetter mit? Und auch die Erwachsenen, ohne zu dominieren? Können Kinder und Erwachsene voneinander lernen? »Sich öffnen« heißt auch, sich auf Unbekanntes, Unplanbares einzulassen … Wind und Wolken, Duft der Blumen, Bäume und Wiesen öffneten allen Beteiligten die Sinne.
Als Kind wohnte ich gerne in unserer modernen Plattenbauwohnung mit weiter Aussicht. Der Gemüsegarten mit Laube lag zehn Fahrradminuten entfernt auf einem Hügel neben einer Schule. Genauso gut waren der Bach, der kleine Park mit den niedrigen Kletterbäumen und der Tümpel erreichbar. In der Platte wohnten viele Kinder. Wir hatten unsere Spielgefährten und unsere Orte zum Herumstreunen. Wir waren ständig unterwegs in der Natur, unseren Erfahrungsorten zwischen kleinstädtischer Bebauung, gezähmter und wilder Natur. Aber an die Räume meiner Kita und dem was wir dort den Tag lang machten, erinnere ich mich kaum.
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