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Kinder stellen aus
Hamburg: Kinder aus der Kita »Krokophantsie« beschäftigen sich mit Erde. Dabei entstehen Erdfarbengemälde, Pfützenbilder auf Bettlaken, ein Hör-Zelt und das »Erdreich«, eine Fotodokumentation und schließlich ein Video. Vier Jungen aus dem Kinderhaus »Chocoladenfabrik« erleben, wie ihr Erzieher eine Maus vor der Katze rettet. Weil sie wissen, dass die Maus trotzdem in Gefahr ist, bauen sie ihr ein Haus mit Flughafen, damit die Katze keine Chance mehr hat. Andere Kinder bauen andere Dinge in der Holzwerkstatt. Über zwei Ausstellungen im Hamburger SOAL Bildungsforum berichtet Erika Berthold.
Kommen Kinder auf die Idee, das Thema »Erde« zum Projekt zu machen? Eher nicht. Aber sie buddeln gern, lieben Matsch in jeder Konsistenz, graben tiefe Löcher und interessieren sich dafür, wer oder was sich in der Erde tummelt, dort lebt und wächst. Nämlich: Regenwürmer, Maulwürfe, Zwerge und Samen, aus denen dermaleinst Blumen oder Möhren werden, wenn man gut gießt.
Das Thema »Erde« – abgesehen davon, dass es in jeder Kita irgendwie immer präsent ist – wurde zum Thema einer Reihe von Projekten, weil das Team der Kita »Krokophantsie« sich bei Fortbildungsveranstaltungen des Bildungsprojekts »Leuchtpol« mit Fragen der Nachhaltigkeit auseinandergesetzt hatte.
Was ist nachhaltiger als Erde? Gar nichts, denn wir leben alle darauf, Kinder und Erwachsene, im Süden, im Norden, Osten und Westen. Die ganze Erde ist Erde. Deswegen heißt sie so.
Feuer, Wasser, Luft und…?
Die Kita »Krokophantsie« besuchen 45 Kinder, davon zwölf Krippenkinder. »Zwar haben wir einen Krippen- und einen Elementarbereich«, erklärt Gabriela Pätzold, die Leiterin, »verstehen uns aber als einheitliche Einrichtung und entwickeln uns in Richtung Offene Arbeit. Vor diesem Hintergrund entstand im vergangenen Jahr auch unsere Ausstellung ›Erde‹. Wie es dazu kam? Wir hatten eine Team-Fortbildung, in der es um das Thema ›Entwicklung zur Nachhaltigkeit‹ ging, und übernahmen die Aufgabe, mit den Kindern dazu ein Projekt zu entwickeln.«
Alex Rodeck, der im Krippenbereich arbeitet, stellt klar: »Natürlich können kleine Kinder mit diesem Begriff nichts anfangen. Aber mit Feuer, Wasser, Luft und Erde schon, selbst die Jüngsten. Sie buddeln, matschen und sind immer gern mit Erde zugange. Ich weiß gar nicht mehr, womit wir angefangen haben. Vielleicht haben die Kinder zuerst das Loch im benachbarten Wohlers-Park gegraben. Sie wollten gucken, wie tief sie buddeln können. Später haben sie Blumensamen ausgesät, um zu sehen, was in der Erde damit passiert. Im Morgenkreis der Krippe haben wir mit ihnen Fingerspiele zum Thema ›Regenwurm‹ gemacht. Ein kleiner Regenwurm, den man aus einem Faden basteln kann und der den Arm hochklettert… Im Garten haben wir mit den Kleinen gegraben, nach Regenwürmern gesucht, sie in eine Kiste mit Erde getan und sie beobachtet.«
»Wir hatten viele Bettlaken geschenkt bekommen«, erinnert sich die Erzieherin Katja Klingeler, »nahmen sie mit auf unsere Spaziergänge, zogen sie mit den Kindern durch Pfützen, ließen sie trocknen und guckten, was für Muster entstanden waren.« Diese Bettlaken hingen später in der Ausstellung – wie riesige Gemälde und sogar mit Beschriftung: Wo und wann entstand dieses Werk.
Kontakt
Kindertagesstätte »Krokophantsie«
Max-Brauer-Allee 186
22765 Hamburg
Tel.: 040/430 24 98
www.krokophantsie.de
Kinderhaus »Chocoladenfabrik in der Winterstrasse e.V.«
Winterstr. 11 · 22765 Hamburg
Tel.: 040/39 68 88
www.chocoladenfabrik.de
SOAL e.V. und SOAL Bildungsforum
Kontakt:
Große Bergstr. 154 · 22767 Hamburg
Tel.: 040/432 58 40
www.soal.de
Den vollständigen Beitrag können Sie in unserer Ausgabe Betrifft KINDER 10/12 lesen.
